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高考日语备考盲目刷真的有用吗?一起来get涨分新姿势!

文章作者:小易
文章来源:易学国际教育

高考日语备考盲目刷真的有用吗?注意这四个误区!

现阶段很多考生的杀手锏就是——做题

高考日语备考离不开刷题

但盲目的刷是刷不完的

如何正确刷题呢?

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切记!

导致陷入题海的四个误区

1、学习时间越长效果越棒

不得不说,逼迫学生长时间的学习,无论是学习或者是大多数家长都有这个误区。觉得学习的时间越长说明学的多。那么是否全部知识都吸收了呢?

不少高三学子“挑灯夜战”,经常熬到凌晨,此时大脑已经很疲劳,效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人,才是高三学子中的智者,也是能否走出题海的标志。

2、课堂上听明白了不等于你学会了

很多同学都有一种,在课堂上老师讲课的时候就觉得自己已经学会这个知识点,但是私下自己做题的时候。可能只是题的样式变了,就马上不会做了。这也是一个很大的误区,其实并没有学会。

问题就在于“听明白了”是老师的讲授,学生听课时被动地接受,没有经过自己积极主动的思考。因此,只知其然不知其所以然,貌似听明白了,碰到新问题新情境还是不会。
3、做题只追求答案正确,错题不复盘
一些学生做题,得出答案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过于追求结果,不重视解题的思维过程。
其实,把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间“感悟”一下,使这种思维方法形成习惯,复习效果妙不可言。
4、重数量轻质量

不少学生潜意识中认为习题多做多得,其实不然。反思一下,历届高三学子一年里要做多少题?有多少题目是白做的?这里要学会舍弃,偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃,要重视做题的质量而非数量。

以上就是高考日语刷题的4大误区,你是否在无意之间踩入了泥潭之中呢?如果你也在其中,赶紧去改变吧~

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