西安高考日语培训 | 深度剖析：高考日语听力提分技巧一览
发布日期：2023-11-03 15:57:46文章来源：易学国际教育文章原创作者：小易浏览次数：857
信息摘要：
2024年高考已经进入倒计时，很多同学询问西安易学国际教育高考日语听力提分技巧：“老师，我高三了，但是日语听力总是很差，词汇量很少。”“我每个单词都听到了，感觉每个单词都听过，但是就是想不起来是什么意思。”“每个单词我都认识，听也听得出，连在一起我就不认识了，救救孩子吧！”你是不是也有上面这...
2024年高考已经进入倒计时，很多同学询问西安易学国际教育高考日语听力提分技巧：
“老师，我高三了，但是日语听力总是很差，词汇量很少。”
“我每个单词都听到了，感觉每个单词都听过，但是就是想不起来是什么意思。” “每个单词我都认识，听也听得出，连在一起我就不认识了，救救孩子吧！”你是不是也有上面这些困扰？听力听不出，可以从日常练习+答题技巧上想办法。空出句中的关键词，如时间类、地点类、天气类，听完录音后将该词填上。这个阶段如果听不出来，说明单词、词组的发音不掌握，跟读训练必不可少。你只能听得出你能说得出来的内容。例如，没有学过粤语的人只能听出跟普通话/当地方言相近的那部分。因此，开口跟读必不可少。中学生的听力用词相对简单许多，甚至对于基础薄弱的同学来说，跟读+听写可以让你低难度地积累很多词汇，还能惊喜地发现阅读里认识的单词越来越多了，何乐而不为呢？实践证明，听写是训练记忆的有效方法。听写时不必拘泥于拼写或句子完整，只要记录关键词都可以让你进步不少。任务：听完一个句子或一个段落后，立即在大脑里复诵所获得的信息。复诵中常有遗忘，但不必中途返回重听，这样会增加“短暂记忆”的负担，反而会造成更多的遗忘。复诵痛苦但有效（亲测），初始的速度可能很慢，但坚持下去，反应的速度就会加快，遗忘也会逐渐减少。听力飞速进步的一个原因是错误原因分析。小到“xx单词不认识，所以不会读，重复听3遍并跟读”，大到“A选项和C选项从宏观角度看哪个更合适”。听力不进步的同学，往往是对ABCD答案后就扔在一边不管的那类。（阅读理解也是如此）
除了方法，词汇量的积累是提高日语听力尤为关键的环节！按照不同听力场景分专题背单词，重点记忆考试高频词汇/表达，不仅仅是听写能写对，在听到时也要快速反应过来。有了一定的词汇量之后，循序渐进的进行听力的练习，忌盲目追求速度及难度。根据自身水平选择难度合适的试题，刷题就对了！
扫题型——看题目+选项——预估每段听力材料大致方向（2）对不确定的试题，在所听信息的基础上排除错误选项，通常可以排除1-2个明显错误选项在有限的时间里，记录全部详细的信息是不太可能的，可以尝试用简单的速记符号来进行记录。比如，用箭头来表示趋势类（听到2019年该物品价格上升，果断写出“19↑” ）
考试时请撇开自己的完美主义。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
日常训练时听第一遍用考试的方法对待，作为训练。后几遍分析+跟读+复诵时，要做到整体和细节都弄清。如果你对高考日语也感兴趣，欢迎加入易学国际教育，还可以免费领取我们的试听课（线下/线上），提前感受一下日语是否适合你哦~
特别声明：本文是由易学国际教育整理发布，如若转载，请注明出处：http://www.523et.com/xinwenzixun/yxzx/42026.html
