西安考研日语培训 | 考研203完形&写作必备重点助词「の」用法全解析

1、表示事物的性质。

（1）表示所有者。【能直译为“的”】

母の指輪。

妈妈的戒指。

私の家。

我的家。

（2）表示存在的场所或者所属地。【能直译为“的”】

東京の家。

东京的家。

文学部の学生。

文学部的学生。

（3）表示事物的时期。【能直译为“的”】

冬の北海道。

冬天的北海道。

三時のおやつ。

三点的点心。

（4）表示状态、状况或者材料等的特性。【能直译为“的”】

薄幸の人。

红颜薄命的人；怀才不遇的人。

休業中の店。

停止营业的店。

鉄の扉。

铁制的门。

（5）表示数量或者顺序等。【无法直译为“的”】

三人の子供。

三个孩子。

三つ目の角。

第三个拐角。

（6）表示资格、立场等。【无法直译为“的”】

弁護士の田村。

律师田村。

三女の花子。

三女儿花子。

2、表示相对关系的基准。 

（1）表示整体的一部分。

山のふもと。

山脚

→直译：山的山麓处。

学生のほとんど。

大部分学生。

→直译：学生中的大部分。

建物の一部。

建筑物的一部分。

（2）表示相对位置的基准。

食事のあと。

饭后。

事件の三日前。

某事件三天前。

パン屋の左。

面包屋左侧。

川の向こう。

川的对面。

（3）表示事物发展的基准。

事故の原因。

事故的原因。

主張の根拠。

主张的依据。

協議の結果。

商议的结果。

3、表示事物的特征。

（1）表示事物的具体内容。

法律の本。

法律相关的书籍。

→表示该书的内容是关于法律的，不是关于其他内容的。

事故の報告。

事故的报告。

→表示该报告书的内容是关于某事故的，不是其他事情的报告书。

（2）表示动作的目的。

入会の手続き。

入会的手续。

→表示该手续的目的是用于加入某组织。

旅行の準備。

旅行的准备。

→表示现在是在为旅行做准备。

（3）表示动作的主体以及对象等。

娘の合格。

女儿及格这件事。

→相当于「娘が合格するの」「娘が合格すること」。

水の流れ。

水流。

→直译为“水的流动”。

季節の移り変わり。

季节的变化。

胃の手術。

胃部手术（对象）

1、跟在名词+格助词后面，以该格助词含义为基准，详细修饰事态。

息子への手紙。

给儿子的信。

父からの贈り物。

来自父亲的礼物。

友人との旅行。

和朋友旅游。

→直译为“和朋友一起进行的旅游”。

2、跟在「について」「に関して」「にとって」等相当于格助词的连语后面，起到详细补充事物的作用。

開発についての意見。

开发相关的意见。

彼に関しての噂。

与他有关的谣言。

親としてのつとめ。

作为父母的职责。

3、跟在「動詞＋て」「動詞＋てから」「動詞＋まで」后面，表示事物的继起关系以及附带状况。

帰ってからのひと騒動。

回来后的小骚动。

仕事が始まるまでの小休止。

直到工作开始的小憩。（或）工作开始前的小憩

見てのお楽しみ。

看到后的期待。

4、跟在表示引用「と」的后面，表示事物的内容。

帰れとの命令。

“回来”这项命令

紅葉のような手。

像枫叶一样大的手。

青少年のための音楽会。

为了青少年举办的音乐会。  

お食事中のところ。

吃饭过程中。

ご存じのはずだ。

应该知道的。

先生のお書きになった本。

老师写的书。

雪の降る夜。

下雪的夜晚。

運動の苦手な人。

不擅长运动的人。

絵の好きな母。

喜欢画画的妈妈。

お茶の飲みたい方。

想喝茶的人。

コーヒーの冷たの。

数杯咖啡之中冷的那几杯。

りんごの小振りなの。

数个苹果中小的那些苹果。

靴下の汚れたの。

数只袜子中脏的那几只。

六、将整体名词化。

1、跟在名词或者用言连体形后面，表示“……的物”。

弟のを借りる。

借弟弟（的东西）。

大きいのがほしい。

想要大（的东西）。

好きなのを取れ。

拿来喜欢（的东西）。

さっき来たのはだれだ。

刚才来的是谁。

2、跟在用言连体形后面，起到名词化作用。

去年会ったのを覚えているか。

还记得去年见过吗？

そこにいるのを見た。

看见在那里。

彼を誘ったのが間違いだ。

邀请他就是个错误。

3、以「のだ」「のです」「のだろう」的形式表示解释原因、提示前提、提示结果、表明主张，表示断定。

やっと成功したのだ。

终于成功了。

熱があるのだろう。

大概是发烧了吧。

これでいいのです。

这样就可以了。

お前がやるのだ。

你来做。

1、以「～の～の（と）」的形式，列举同类事物进行对比。

死ぬの生きるのと大騒ぎだ。

又是要死又是要活的，闹得天翻地覆。

行かせるの行かせないのともめている。

在争论让去还是不让去。

仕事はくびになるの、親には勘当されるの、さんざんな目にあった。

被解雇了，又被父母赶出家门，真的是很惨。

荷物を運べのお茶を持ってこいのと、人使いが荒い。

又是让搬行李，又是让去端茶，使唤起人来真的是很过分。

なんのかのと文句を付ける。

这个那个的在抱怨。

2、以「～の～ないの（って）」「～のなんの（って）」等形式，表示程度比一般严重。

痛いの痛くないの（って）、飛び上がってしまったよ。

一边叫着“好痛”一边跳起来了

うるさいのなんのって、耳が聞こえなくなったほどだ。

 吵得耳朵都要聋了。

困ったの困らなかったのといったらなかったよ。

那可不是“为难”就能形容得了的。

今日は行きたくないの。

今天不想去。

今日は休みなのよ。

今天不上班/不上课哦。

もう行くの？

现在就要去吗？

まだ帰らないの？

还没回来？

どうしたの？

怎么了？

だれに聞いたの？

问的谁？

仕事があるんじゃなかったの？

你是不是有工作要做来着？

そうだったの。

原来是这样啊。

なんだ、こんなところにいたの。

什么呀，原来你躲在这里啊。

やっぱりだめだったのね。

果然还是不行，对吧。

さっさと着替えるの。

快点去换衣服。

強い子は泣かないの。

坚强的孩子是不哭的哦。