（德语培训）中国德语培训行业深度分析

　　01

　　首先看课时数

      西安易学国际教育建议学生达到B2水平应完成600-800课时(45分钟/课时)。但按照我多年的教学经验，学生达到B2应完成800-1000课时。

　　课时数十分重要，好比学三年和学六年德语，区别非常大。有了足够的课时数，语言学习的困难就会迎刃而解，听说读写各项能力就能有实际的提高。然而市面上很多德语培训班上到B2只有不到400课时，仅为官方标准的一半，学生的学习效果自然很不理想。

　　因此给大家第一个建议就是：

　　课时数要足量，A1-B2课时总数多于800课时才能达到理想的学习效果。

　　02

　　看课程设置

　　许多暑期班会要求学生一天学习8课时，一个假期连续学完例如B1/B2两个级别的课程。欲速则不达，这类课程其实没有任何效果。

　　# 首先，此安排不科学。语言学习不能浮躁，基础阶段的学习需要大量的时间消化复习，才能适应一门新的语言的语法结构和表达习惯。

　　# 其次，学生接受不了。因为课程强度太大，而且每天又全是新知识，没有时间去消化吸收，因为大多数学生会非常难受，上完一天忘一天。

　　# 再者，老师也吃不消。一天八课时的课程也会使十分疲倦。这种“高强度”安排下，老师上半天就蔫了，后半场的课堂效果会大打折扣。

　　因此第二个建议是：

　　课程安排要合理，时间跨度长的课程效果会更好，因为学生有更多复习巩固的时间，老师也能有更充足的精力来更好地辅导学生。

　　03

　　看课程类型

　　我们应该尽量选择直播课程，原因如下：

　　# 首先，老师也在成长。直播课老师不断和学生交流和沟通，从而不断优化自己教学内容和教学方法，教学能力会越来越好。

　　# 其次，学生在老师引导下学习更加高效轻松。直播课程有老师来安排学习进度和计划，学生跟着专业老师的安排来能少走很多弯路，学习更加顺利。

　　# 而且，直播课程全方位保障教学质量。直播课程有充分的互动，老师组织学生练习口语和对话、安排作业、批改作文以及课外辅导，全方法保障教学质量。

　　因此第三个建议是：

　　级别课程一定要上直播的。直播课有更多的互动和练习，上课会更加有趣生动，学生们能张口去说德语，动笔去写德语，这才能确实地提高语言的实际运用能力。