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日语n1语法和句型:日语能力考中高频语法汇总

发布日期:2022-10-31 14:28:53文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:252
信息摘要:
准备参加12月份日语能考的同学们,你们的语法复习的怎么样了呢?关于日语能力考中n1语法和句型中,你们有多少还没有掌握好呢?今天易学国际教育外教网老师给大家分享日语能力考中高频语法汇总,如果你准备参加日语能力考试,那么就和老师一起看下去吧!1.~あげくに(の);…的结果;最后…(多用于后果不好或消极的场合)...

  准备参加12月份日语能考的同学们,你们的语法复习的怎么样了呢?关于日语能力考中n1语法和句型中,你们有多少还没有掌握好呢?今天易学国际教育外教网老师给大家分享日语能力考中高频语法汇总,如果你准备参加日语能力考试,那么就和老师一起看下去吧!

  1.~あげくに(の);…的结果;最后…(多用于后果不好或消极的场合)

  例:さんざん迷ったあげく、やめにした。犹豫了一顿,最后决定作罢。

  2.~あっての;有了…才有…,没有…就没有…

  例:どんな小さな成功も努力あってのことだ。无论多么微小的成功都是努力换来的。

  3.~いかんだ/~いかんで(は)/~いかんによって(は);根据…,取决于…

  例:やり方いかんによっては結果も違ってくる。由于做法不同,结果也不同。

  4.~いかんかかわらず/~いかんによらず/~いかんを問わず;无论…都…

  例:成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。不管成败与否,都要做做看。

  5.~得(う)る;能够...;可以...

  例:それは我々の考え得る最上の方法だった。那是我们所能考虑到的最好的方法。

  6.~(よ)うが~まいが/~(よ)うと~まいと;不管…还是…

  例:周囲の人が反対しようとしまいと、私の気持ちは変わらない。不管周围的人是赞成还是反对,我的心意都不会改变。

  7.~思いをする/~思いだ;感觉…,觉得…

  例:今回のプロジェクトを任され、その責任の重さに身が引き締まる思いです。这次的项目交给我来做,我深感责任重大。

  8.~限りだ;非常…,无比…

  例:久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい限りだ。时隔好久接到朋友的电话,听到他依然精力充沛地从事研究,我感到无比欣慰。

  9.~かけだ;表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等。

  例:もう出勤の時間なのに、まだ御飯が食べかけだ。已经到了上班时间,但饭还没吃完。

  10.~かけの;表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等。

  例:読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。把没有读完的杂志遗忘在电车上了。

  

日语n1语法和句型:日语能力考中高频语法汇总


  11.~かたがた;顺便…,同时…

  例:ご挨拶かたがたお願いまで。问候顺便请求帮助。

  12.~かたわら;(1)在…旁边

  例:お母さんが洗濯をするかたわらで、子供たちが水遊びをしている。妈妈在洗衣服,她的身边,孩子们正在玩水。

  (2)一边…一边…

  例:私は仕事をするかたわら、コンピューターの勉強をしている。我一面工作,一面学习电脑。

  13.~が早いか;刚一…就…

  例:子供たちは動物園に着くが早いかおやつを食べだした。孩子们刚到动物园就吃起了点心。

  14.~からある/~からの;…之多,竟有…

  例:身長2.2メートルからある大男が、突然、目の前に現れた。身高足有两米二的大个子男人突然出现在我面前。

  15.~からいいようなものの/~からよかったものの;因为…幸好没…

  例:火を消したからよかったものの、一つ間違えれば大変なことになるところだった。幸好把我扑灭了,稍有差错后果不堪想象。

  16.~からなる;由…构成,由…组成

  例:地震の被害を受けた地域に、十数名の専門家からなる救援隊が派遣された。由十几名专家组成的救援队被派往地震受灾地区。

  17.~きらいがある;往往,有…的倾向,有…之嫌

  例:彼はいつも物事を悲観的に考えるきらいがある。他考虑事情总是有点悲观。

  18.~きりがない;没完没了,没有限度,无限

  例:彼はいつも仕事が雑だ。間違いをあげればきりがない。他工作总是不认真。要说错误,真是不胜枚举。

  19.~極まる/~極まりない;极其…,非常…

  例:その言い方は何だ。実に不愉快極まりない。那叫怎么说话,太令人不愉快了。

  20.~くらいなら/~ぐらいなら;(1)与其…不如…,与其…宁愿…

  例:そのパソコン、捨てるくらいなら私にください。那台电脑,与其扔掉不如给我。

  (2)如果连…都…的话

  例:先生がわからないくらいなら、学生の私にわかるはずがない。如果连老师都不知道的话,我作为学生就更不可能明白了。


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