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【实用韩语语法】第三期

发布日期:2022-10-19 11-31-41文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:260
信息摘要:
1.-이다:体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用作谓语时,体词后必须接谓格助词“-이다”。体词为开音节时,“이”可以省略。例如: 학생 + 이다 → 학생이다. 是学生。남자 + (이)다 → 남자(이)다. 是男子。体词接“이다”后,其语法功能与谓词相同,可以有各种活用变化。...
1.-이다: 体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用作谓语时,体词后必须接谓格助词“-이다”。体词为开音节时,“이”可以省略。 例如: 학생 + 이다 → 학생이다. 是学生。 남자 + (이)다 → 남자(이)다. 是男子。 体词接“이다”后,其语法功能与谓词相同,可以有各种活用变化。“다”前面的体词+“이”可以看做是一个词干。(词干的概念上次说过罗~大家没有忘记吧?) 例如: 학생이 + ㅂ니다 → 학생입니다. 是学生。 + ㅂ니까 → 학생입니까? 是学生吗? 2.-은/는: “-은/는”表示主语,也就是它是跟在主语的后面的。接在体词后面表示它所陈述的主体。开音节后面用“는”,闭音节后面用“은”。 例如:나 + 는 → 나는…… 我 한국 사람 + 은 → 한국 사람은…… 韩国人 这些开音节、闭音节词后面应该加上什么的区分其实是很好记忆的,可以总结为:因为闭音节有收音,而发音规则时,前面有收音,后面一个字以ㅇ开头的话,要把前面的收音移到后面的ㅇ的位置,比如:선생님,最后一个字有收音ㅁ,所以后面用이다或者은这样以ㅇ开头的,正好可以把收音放到后面ㅇ的位置来发音。 而没有收音的词,没有收音去填补后面ㅇ的位置,所以直接加다表示“是”,或者加는而不是은,不让出现ㅇ这个没有发音的空缺。

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