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韩语学习最实用韩语语法(3)a

发布日期:2022-10-19 11-29-17文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:216
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1、-았/었 습니다.“-았/었”用于谓词词干之后,表示过去时制。与陈述形词词尾相连则为”-았/었습니다”. 与疑问形词尾相连为 “-았/었습니까?”词干末音节元音是“아,오”时,其过去时制为“았습니다(까?)”, 其他情况为“었습니다(까?)”。以&l...

1、-았/었 습니다.

  “-았/었”用于谓词词干之后,表示过去时制。与陈述形词词尾相连则为”-았/었습니다”. 与疑问形词尾相连为  “-았/었습니까?”   词干末音节元音是“아,오”时,其过去时制为“았습니다(까?)”, 其他情况为“었습니다(까?)”。以“하다”结尾的谓词采取“하였습니다(까?), 했습니다(까?).” 的形式。 例如:좋다. 좋 + 았습니다 → 좋았습니다. 好。   먹다: 먹 + 었습니다 → 먹었습니다. 吃过了。   하다: 하 + 였습니다 → 하였습니다. 做过了。   当词干的元音与”-았/었습니다.”之间没有收音时(就是词干没有收音时),两个元音往往紧缩为一个音节。   例如: 가다: 가 + 았습니다 → 갔습니다. 走了。   오다: 오 + 았습니다 → 왔습니다. 来了。   마시다: 마시 + 었습니다 → 마셨습니다. 喝了。   又如:   (1) ㄱ: 어제 무엇을 했습니까? 昨天干什么了?   ㄴ: 집에서 책을 읽었습니다. 在家看书了。   (2) ㄱ: 어제 영화를 봤습니다. 아주 재미있었습니다.   昨天看电影了,非常有趣。   ㄴ: 어디에서 봤습니까? 在哪儿看的?   (3) ㄱ: 시장에 갔습니다. 去市场了。   ㄴ: 시장에서 무엇을 샀습니까? 在市场买了什么?   (4) ㄱ: 누구를 만났습니까? 遇见谁了?    ㄴ: 김 선생님을 만났습니다. 见到金老师了。   (5) ㄱ: 점심을 먹었습니까? 吃午饭了吗?   ㄴ: 네, 먹었습니다. 是的,吃过了。   (6) ㄱ: 할아버지는 선생님이었습니까? 爷爷曾经是老师吗?   ㄴ: 네, 선생님이었습니다. 是的,曾经当过老师。   2、안, -지 않다  在谓词前用否定副词“안”,或在谓词词干后加“-지 않다”. 便可构成否定句。(안的原形是아니, -지 않다的原形是 –지 아니하다.)。相当于汉语的“不……”,“没……”。但“体词+이다”这种形式后则不能用“안”或  “-지 않다”来否定。   例如:신문을 보았습니다 → 신문을 안 보았습니다. 신문을 보 지 않았습니다. 没看报纸   又如:   (1) ㄱ: 오늘 바쁩니까?  今天忙吗?   ㄴ: 아니오. 안 바쁩니다.  不,不忙。   (2) ㄱ: 개를 좋아합니까? 喜欢狗吗?   ㄴ: 안 좋아합니다. 고양이를 좋아합니다. 不喜欢,喜欢猫。   (3) ㄱ: 어제 친구를 만났습니까? 昨天见朋友了吗?   ㄴ: 안 남났습니다. 没见。   (4) ㄱ: 청소했습니까? 打扫卫生了吗?   ㄴ: 아직 안 했습니다. 还没有。   (5) ㄱ: 내일 희사에 갑니까? 明天去公司吗?   ㄴ: 아니오. 가지 않습니다. 不,不去。   (6) ㄱ: 점심 먹었습니까? 吃午饭了吗?   ㄴ: 아직 먹지 않았습니다. 还没吃。

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