关于考研203日语,你是否有这些错误认知?

作者:易学国际小易
文章来源:易学国际教育

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大家好,我是易学国际小语种教育客服顾问,在接待各位咨询课程的同学时遇到过各种各样的奇葩问题(请先容我吐槽一下),比如“听说日语很简单,考80分是不是很容易?”,或者考前两个月问“我现在零基础,只需要过40分,你们能保证吗?”。不过这个是比较极端的例子,这里统一给大家说明一下一些很多同学都有的误解,给准备203考研日语的童鞋一些前车之鉴~

Q:我已经考过了N2/N1,是不是不用准备203了?

A:这其实是每年问的最多的一个问题,“老师我N2都考过了初级语法课这么简单的东西我就不用看了吧”我可能每年要听几十次。所以在这里郑重告诉你,绝!对!不!行!

同是过了N2的学生,有些能考80多分,有些却只能考四五十分,这是为什么呢?

1.基础不同。很多同学只是低分飘过N2,并且很多都是运气成分较大,其实基础知识并不牢固,而203恰巧更多地就是在考验你的基础知识是否扎实。

2.考试类型不同。等级考题目全都是客观题,很多同学的用词都是不会的题目可以“连猜带蒙”。而203的完型题不仅要考察基础的词汇语法知识认不认识,更会考到辨析和区分,所以对基础的要求会更高。可以自己想一下,に和で如何区分、ていく和てくる有多少用法,动词(ら)れる形都有哪些意思,と、ば、たら、なら的区别是否真的明白……这些都是考研常考而能力考不会考的知识,你自己究竟掌握了多少?

此外,203中的翻译、作文,不仅考察基础知识,更在考察日语综合运用的能力。很多根本就没写过作文的同学在参加我们作文班的训练之前完全就是无从下笔。

有日语专业出身过了N1的同学一战自己准备只考了60多分,二战报名我们的课程后,在万能语法课里发现很多被忽略的基础知识,作文也有极大进步,从而喜提90+。盲目自信导致二战的同学,每年都大有人在,希望同学们能客观认识自身的日语水平,做好充足的准备再上战场。

Q:关于单词的问题

A:考研大纲单词是7000个词汇,而在我们的考研日语历年真题中整理出了2200个高频词,如果是分数要求不太高的同学可以主要掌握高频词,如果是希望取得较高分数的同学最好尽量能掌握7000词。每次也有很多同学会问我自己背单词的时候背完会遗忘该怎么办,其实这个情况比较正常,很少有一遍就能背下单词的同学,所以单词肯定都是要过好几遍的。我们的考研日语蓝宝书不仅会对高频词有一定的拓展与例句来帮助同学记忆单词,而且还提供了一套背词计划来让同学自我规划和监督。

Q:关于进度的问题

A:往年经常出现很多零基础开始的同学因为担心自己时间不够就自己随意赶进度,不背单词语法匆匆看一遍也不做题就开始赶下一课。正如第一个问题中提到的考203的时候基础很重要,所以这样做的同学基本都是出现如下的情况:匆匆进入专项课程,然后发现做题的时候很多语法点并不会,然后只能回头翻书去找这个语法点在哪一课重新学习一遍。这样反而会耽误更多的时间并且打乱自己的做题节奏,胡乱赶进度赶出来的时间之后只会加倍地赔进去。所以希望还在学习基础课程的同学以掌握每一课的语法为准,只有在这个基础上才有加快进度的资本。

Q:关于时间分配的问题

A:去年就曾经有同学因为时间分配的问题吃了大亏,本来前期的基础课程学习情况都还不错,后来因为准备专业课就暂停了日语学习一个月,之后再想接着学的时候就发现再也跟不上了。日语这个东西你停止学习后,不是暂停,而是倒退。所以我们建议同学们最合理的时间分配是每天都对各个科目要雨露均沾,至少是日语上每天都要拿出来一部分时间来学习。千万不要出现某段时间集中学习其他科目而搁置日语的情况。

Q:关于考研日语课程内容

针对学员:英语薄弱,想以日语为工具顺利考研的学员。

教学目标:以国内考试需求为目标,从零学起,顺利通过研究生考试,并以高分保障竞争优势。

师资配备:中教

教 材:标准日本语+内部考试辅导资料

课 时:400课时

优 势:日语题量、题型相对比英语少,试卷整体难度要比英语稍容易,提分快,易拿分,很适合英语成绩不好,想要逆袭的学员。

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