大部分学科增加了教学与评价案例，同时依据学业质量标准细化评价目标，增强了对教学和评价的指导性。
在课程结构上也有了新变化。
一是保留原有学习科目，调整外语规划语种，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语。
二是将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程，在保证共同基础的前提下，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。
三是进一步明确各类课程的功能定位，与高考综合改革相衔接：必修课程根据学生全面发展需要设置，全修全考。
根据我国的高考制度，要求考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，然而并没有限定必须是英语。高考外语分为：英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语六种，考生可任选其一参加高考。不管选择哪一种语种，报考是和正常高考报名一样的时间，同时也没有地区限制。
2016年全国有9600人选用日语参加了高考，2017年全国有16000多人参加了日语高考，而2018年参加高考的日语考生共有23000多人。广阔的高考日语培训市场也给各高等中学提供了前所未有的希望，同时为各中学提供了新的发展机遇。作为中学高考教育，要立足于市场需求，明确培养方向。
未来，学校在培养学生语言运用能力的同时，更加重视培养学生的国际视野，增强学生的跨文化交际和沟通能力。
易学国际日韩语教育特推出“日语高考直通车”，帮助小伙伴们提高外语成绩，考上自己心仪的大学，不辜负自己的付出。
帮助英语成绩不理想的高中生，通过日语小语种参加高考外语考试，将高考外语成绩提升40-80分，为英语成绩差的学生开辟一条高考升学的新通道，帮助更多学生成就理想大学梦想。
【教学目标】：以国内考试需求为目标，从零学起，一年内日语能达到120分以上。
【师资配备】：中教
【教 材】：标准日本语+内部考试辅导资料
【课 时】：400课时
【优 势】：日语学习周期短，分数提升空间大，考试人数少，题型简单，词汇要求量比英语少，抛除学习英语带来的语言倦怠，从零开始学习，针对考试进行有目的的学习和训练，利用日语与中文相通的特性，能够短期快速提高外语成绩，为人生加分。
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