√ 能够理解并对等转换任一主题的原文，包括抽象哲学方面的、专业性的、公开出版物中和文艺性的文章，引申型和概念性较强；
√ 能独立撰写反映个人见解的文章和反驳性文章；
√ 完全理解广播、电视、电影片段、电视剧、广播剧、演讲录音的内容；
√ 对等理解说话者社会文化和情绪特点，掌握说话者的直面和隐含意思；
√ 能在有准备或无准备的独立发言或交际情境中达到自己的目的，充分展示自己的语言技巧，极力影响听众；
√ 充分展示自己全面的语言知识，能够理解和使用语言工具表达自己的思想，同时考虑修辞。
√ 最低词汇量20000，包括常用词汇8000个。

√ 能够阅读各种描述性和讨论问题性公开出版性文章和文学性文章，以及明显带有作者见解的混合性文章；
√ 会根据所阅读或所听到的写出计划、提纲、简介等；
√ 会写私人或商务性书面材料以及公文（声明、申请、说明等）；
√ 能够理解带有说话者明确态度的日常生活为主题的对话、广播、广告、电影和电视中表现个人之间关系的对话；
√ 会与人就某一主题开展对话，会提出话题，讲述自己所见，表达自己的见解并对所见进行评价，会分析自由对话中所讨论的问题能够对等理解和正确使用语言工具，保证正确表达自己的思想。
√ 最低词汇量为10000个。

√ 能够阅读各种描述性和讨论问题性公开出版性文章和文学性文章，以及明显带有作者见解的混合性文章；
√ 会根据所阅读或所听到的写出计划、提纲、简介等；
√ 会写私人或商务性书面材料以及公文（声明、申请、说明等）；
√ 能够理解带有说话者明确态度的日常生活为主题的对话、广播、广告、电影和电视中表现个人之间关系的对话；
√ 会与人就某一主题开展对话，会提出话题，讲述自己所见，表达自己的见解并对所见进行评价，会分析自由对话中所讨论的问题能够对等理解和正确使用语言工具，保证正确表达自己的思想。
√ 最低词汇量为10000个。

√ 会阅读报纸、杂志、书籍中的短文；
√ 能够理解所阅读短文的主要内容、主要细节、结论和作者的评价；
√ 会写由20个句子组成的短文，主题有：自我介绍，介绍自己的家庭、学习、外语学习、工作、闲暇时间安排、故乡、健康、天气；
√ 能够转述上述主题中所读或所听课文的主要内容；
√ 能够理解简短对话并能提取对话中的实际信息（主题、时间、关系、对象特征、目的、原因）；
√ 理解较长的对话并能表述自己对说话者言语和行动的态度；
√ 能理解所听到的通知、及社会文化方面的信息；
√ 会参与较大范围的日常生活交际场景中的对话，会开始、持续和结束对话；
√ 会主持各种不同主题的谈话（自我介绍、介绍工作、职业、兴趣爱好、国家、城市、文化方面的问题等）；
√ 会根据所阅读的社会文化方面的文章阐述自己的思想；
√ 会根据典型普通场景中所出现的想法编写语法正确、语句通顺的思想阐述；
√ 最小词汇量应达到2300个。

√ 能够阅读简单短文（杂志和报纸的名称、文章片段、指示牌、通知等）；
√ 能够理解有关国情、公共信息、社会日常生活的基本信息；
√ 会写短信、便条、贺信等，能根据问题叙述文章内容；
√ 能理解日常生活和社会文化领域中对话和独白中的主要信息（主题、时间、地点和原因等）；
√ 会引用标准简单对话场景中的语句，会介绍自己、朋友、家庭、学习、工作、外语学习、工作日、闲暇、故乡、健康、天天气等;
√ 会根据所阅读课文编写短文;
√ 会根据限定场景正确表达自己的思想，语法和语句正确；
√ 最小词汇量应达到1300个单词。